Le bureau de l'APECM/APEI vous souhaite de joyeuses fêtes de fin d'année.
Tous nos meilleurs voeux de santé et de réussite pour 2012
vendredi 16 décembre 2011
5.000 DH pour A.S Claude Monet
Notre association de parents d'élèves APECM/APEI a remis lundi en
présence de Mme Romain à M.Sauvaget un chèque d'un montant de 5.000 DH
au profit de l'AS Claude Monet.
Ce chèque aidera l'AS à financer leurs activités.Nous avons fait ce don pour participer à la vie sportive de nos enfants.
mercredi 30 novembre 2011
Fête de l’école
Vous avez
été nombreux à visiter notre stand lors de la fête de l’école et nous vous en
remercions. Ce stand était le travail de notre responsable de la communication
Alessandra Trivero et de toutes les bonnes volontés qui l’ont aidé. Nous avons
assisté l’administration en tenant les stands de vente des tickets-repas et des
boissons. Vous pourrez voir ci-après quelques photos de la soirée.
jeudi 10 novembre 2011
Information
Madame Julie Marchais a démissionné du bureau de l'APECM/APEI,car désormais elle occupe le poste
de CPE au sein du collège.
jeudi 23 juin 2011
mercredi 22 juin 2011
mardi 21 juin 2011
vendredi 17 juin 2011
jeudi 9 juin 2011
dimanche 5 juin 2011
samedi 4 juin 2011
Les Journées de l'Océan le 16,17,18 Mai 2011
Cette année, nous avons choisi comme fil conducteur : la biodiversité marine, sa richesse et sa fragilité.
Nous avons également la chance d’accueillir comme parrain François Sarano, docteur en océanographie, ancien conseiller technique du Commandant Cousteau.
François Sarano
François Sarano est docteur en océanologie et plongeur professionnel. Il a passé treize années au côté du commandant Cousteau comme plongeur, conseiller scientifique et chef de mission sur la Calypso. Il a participé au film Océans en tant que plongeur, conseiller scientifique et coscénariste.Il est également président fondateur de l’association « Longitude 181 Nature » dont l’objectif est la protection du milieu marin et le partage équitable de ses ressources en s’appuyant sur la Charte Internationale du Plongeur Responsable lancée en 2002. Pour François Sarano, « la biodiversité souffre d’un curieux paradoxe : quand le biologiste l’expertise, c’est bien souvent un cauchemar mais quand il l’explore, c’est toujours du rêve. A force de négliger notre environnement, nous avons oublié son infinie diversité. Venez donc découvrir tous ces êtres vivants, extraordinaires par leurs formes et essentiels pour leurs rôles, qui portent en eux nos origines et détermineront notre futur. »http://www.Longitude181.com
Les Journées de l'Océan le 10,11,12 Mai 2010
Le Mouvement des Parents d’Elèves renouvellent leur action en organisant pour la deuxième fois les Journées de L’océan.
Soucieux de notre planète, nous avions organisé en mai 2009 en collaboration avec les enseignants du Groupe Scolaire Claude Monet une action pour sensibiliser nos enfants à la préservation de l’environnement en participant à la journée mondiale de l’océan.
L’année dernière, nous avions abordé le problème de la pollution en milieu marin. Cette année, nous avons choisi : L’EAU.
Nous nous appuierons sur l’exposition de 19 images en grand format réalisées par Yann Arthus Bertrand et des photographes partenaires convaincus de l’importance des enjeux environnementaux : Philippe Bourseiller, Olivier Grunewald, Michel Loup et Philip Plisson.
L’objectif est de responsabiliser les élèves vis-à-vis de la ressource essentielle qu’est l’eau. Nous souhaitons susciter la réflexion sur l’avenir de l’eau en expliquant les différentes formes de l’eau, ses utilisations et sa préservation en tant que ressource vitale, tant sur le plan écologique que géographique, historique, social et économique.
Autre soutien, le Centre de Découverte du Monde Marin de Nice renouvelle sa participation en envoyant deux membres, qui animeront des activités ludiques adaptées à chaque âge sur le même thème.
Soucieux de notre planète, nous avions organisé en mai 2009 en collaboration avec les enseignants du Groupe Scolaire Claude Monet une action pour sensibiliser nos enfants à la préservation de l’environnement en participant à la journée mondiale de l’océan.
L’année dernière, nous avions abordé le problème de la pollution en milieu marin. Cette année, nous avons choisi : L’EAU.
Nous nous appuierons sur l’exposition de 19 images en grand format réalisées par Yann Arthus Bertrand et des photographes partenaires convaincus de l’importance des enjeux environnementaux : Philippe Bourseiller, Olivier Grunewald, Michel Loup et Philip Plisson.
L’objectif est de responsabiliser les élèves vis-à-vis de la ressource essentielle qu’est l’eau. Nous souhaitons susciter la réflexion sur l’avenir de l’eau en expliquant les différentes formes de l’eau, ses utilisations et sa préservation en tant que ressource vitale, tant sur le plan écologique que géographique, historique, social et économique.
Autre soutien, le Centre de Découverte du Monde Marin de Nice renouvelle sa participation en envoyant deux membres, qui animeront des activités ludiques adaptées à chaque âge sur le même thème.
Jacques Cluzaud
| Nous avons également la chance de recevoir Jacques Cluzaud au sein de notre établissement, qui partagera son expérience riche par la réalisation de nombreux films documentaires autour de la nature et notamment des océans.
La baleine à bosse
 |
Qu’est-ce que le Conseil de Classe ?
Il se réunit à la fin de chaque trimestre pour discuter de l’atmosphère de la classe, des réussites ou des difficultés de chaque élève.
Le professeur principal ou l’un des membres de l’équipe pédagogique expose les résultats obtenus par les élèves et présente ses observations sur les conseils en orientation formulés par l’équipe. C’est sur ces bases et en tenant compte des éléments d’ordre éducatif, médical et social apportés par ses membres que le conseil de classe examine le déroulement de la scolarité de chaque élève afin de mieux le guider dans son travail et dans ses choix d’étude.
Les délégués parents représentent l’ensemble des parents de la classe. Ils relayent les questions générales des parents auprès de l’équipe enseignante, ils peuvent également intervenir sur des cas particuliers à la demande des parents.
Le parent délégué
Conseil de classe
Le parent délégué a un double rôle :
1- Transmettre au conseil de classe toute remarque que les parents désirent formuler concernant la classe ou leur enfant.
2- Informer les parents d’élèves des délibérations et conclusions du conseil de classe par un compte-rendu.
Pendant le conseil de classe :
- Eviter l’agressivité. En cas de problèmes, il vaut mieux rencontrer le professeur principal ou les professeurs concernés AVANT la réunion.
- Eviter les conflits : les enseignants, dont l’esprit de corps est marqué, risquent de faire «bloc».
- Eviter également d’évoquer ou de commenter des situations pouvant porter préjudice aux enfants. Ceux-ci ont leurs représentants vous pouvez demander ce qu’ils en pensent.
- Ne pas révéler l’identité des parents qui vous ont demandé d’intervenir. Aborder tout problème individuel de façon impersonnelle.
- Ne pas oublier que vous représentez tous les parents. Vous ne devez pas intervenir lors des appréciations concernant votre enfant à moins que l’on vous le demande.
Vous aurez à rédiger le compte-rendu du conseil de classe :
C’est un compte rendu commun aux deux associations. Il doit être tapé sur ordinateur et doit être envoyé par e-mail dans les 24h (après concertation avec l’autre délégué) au responsable des conseils de classe de votre association. Il sera joint au bulletin trimestriel après accord du chef de l’établissement.
Votre compte-rendu devra informer avec précision les parents de ce qui s’est dit au conseil : problèmes évoqués et solutions proposées.
Ne jamais citer de cas particuliers.
En cas de doute ou de problème, n’hésitez pas à en référer au responsable de votre association.
En cas d’impossibilité à assister au conseil, prévenir à l’avance votre suppléant dont les coordonnées vous ont été communiquées.
Fiche élève
Elève : …………………………………… 2009/2010
Orientation :
Le parent délégué a un double rôle :
1- Transmettre au conseil de classe toute remarque que les parents désirent formuler concernant la classe ou leur enfant.
2- Informer les parents d’élèves des délibérations et conclusions du conseil de classe par un compte-rendu.
Pendant le conseil de classe :
- Eviter l’agressivité. En cas de problèmes, il vaut mieux rencontrer le professeur principal ou les professeurs concernés AVANT la réunion.
- Eviter les conflits : les enseignants, dont l’esprit de corps est marqué, risquent de faire «bloc».
- Eviter également d’évoquer ou de commenter des situations pouvant porter préjudice aux enfants. Ceux-ci ont leurs représentants vous pouvez demander ce qu’ils en pensent.
- Ne pas révéler l’identité des parents qui vous ont demandé d’intervenir. Aborder tout problème individuel de façon impersonnelle.
- Ne pas oublier que vous représentez tous les parents. Vous ne devez pas intervenir lors des appréciations concernant votre enfant à moins que l’on vous le demande.
Vous aurez à rédiger le compte-rendu du conseil de classe :
C’est un compte rendu commun aux deux associations. Il doit être tapé sur ordinateur et doit être envoyé par e-mail dans les 24h (après concertation avec l’autre délégué) au responsable des conseils de classe de votre association. Il sera joint au bulletin trimestriel après accord du chef de l’établissement.
Votre compte-rendu devra informer avec précision les parents de ce qui s’est dit au conseil : problèmes évoqués et solutions proposées.
Ne jamais citer de cas particuliers.
En cas de doute ou de problème, n’hésitez pas à en référer au responsable de votre association.
En cas d’impossibilité à assister au conseil, prévenir à l’avance votre suppléant dont les coordonnées vous ont été communiquées.
Fiche élève
Elève : …………………………………… 2009/2010
| 1er trimestre | |||||||||
| Niveau scolaire | Travail | Comportement | Conseils | ||||||
| Ensemble excellent | Régulier | Bonne participation | Continuez les efforts | ||||||
| Ensemble satisfaisant | En net progrès | Sérieux | Participez à l’oral | ||||||
| Ensemble correct | De la bonne volonté | Fait des efforts | Travaillez plus à la maison | ||||||
| Ensemble moyen | Irrégulier | Difficultés d’attention | Faites des efforts | ||||||
| Ensemble faible | Superficiel | Elève agité | Ne négliger aucune matière | ||||||
| Ensemble très faible | Manque de travail personnel | Perturbe la classe | Prendre confiance en soi | ||||||
| Synthèse | |||||||||
| FELICITATIONS | BON TRIMESTRE | TRIMESTRE SATISFAISANT | TRIMESTRE MOYEN | ||||||
| ENCOURAGEMENTS | AVERTISSEMENT TRAVAIL | AVERTISSEMENT COMPORTEMENT | |||||||
| 2ème trimestre | |||||||||
| Niveau scolaire | Travail | Comportement | Conseils | ||||||
| Ensemble excellent | Régulier | Bonne participation | Continuez les efforts | ||||||
| Ensemble satisfaisant | En net progrès | Sérieux | Participez à l’oral | ||||||
| Ensemble correct | De la bonne volonté | Fait des efforts | Travaillez plus à la maison | ||||||
| Ensemble moyen | Irrégulier | Difficultés d’attention | Faites des efforts | ||||||
| Ensemble faible | Superficiel | Elève agité | Ne négliger aucune matière | ||||||
| Ensemble très faible | Manque de travail personnel | Perturbe la classe | Prendre confiance en soi | ||||||
| Synthèse | |||||||||
| FELICITATIONS | BON TRIMESTRE | TRIMESTRE SATISFAISANT | TRIMESTRE MOYEN | ||||||
| ENCOURAGEMENTS | AVERTISSEMENT TRAVAIL | AVERTISSEMENT COMPORTEMENT | |||||||
| 3ème trimestre | |||||||||
| Niveau scolaire | Travail | Comportement | Conseils | ||||||
| Ensemble excellent | Régulier | Bonne participation | Continuez les efforts | ||||||
| Ensemble satisfaisant | En net progrès | Sérieux | Participez à l’oral | ||||||
| Ensemble correct | De la bonne volonté | Fait des efforts | Travaillez plus à la maison | ||||||
| Ensemble moyen | Irrégulier | Difficultés d’attention | Faites des efforts | ||||||
| Ensemble faible | Superficiel | Elève agité | Ne négliger aucune matière | ||||||
| Ensemble très faible | Manque de travail personnel | Perturbe la classe | Prendre confiance en soi | ||||||
| Synthèse | |||||||||
| FELICITATIONS | BON TRIMESTRE | TRIMESTRE SATISFAISANT | TRIMESTRE MOYEN | ||||||
| ENCOURAGEMENTS | AVERTISSEMENT TRAVAIL | AVERTISSEMENT COMPORTEMENT | |||||||
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